I(eye), 2003

< zurück

In animierter Bildfolge werden zwei Porträts der Künstlerin – einmal mit offenen, einmal mit geschlossenen Augen – auf eine Nebelschicht am Boden projiziert. Die Nebelschicht baut sich im Wechsel auf und wird wieder zerstört. Die Projektion ist auf einer ruhigen, geschlossenen Nebelschicht am klarsten zu erkennen. Wird die Oberfläche des Nebels aufgewühlt, verschwindet das Bild und wird erst wieder sichtbar, wenn sich der Nebel erneut aufbaut.

Die Installation I (eye) besteht aus einem flachen, mit Wasser gefüllten Edelstahlkasten (88 x 68 x 20 cm), der auf dem Boden aufgebaut ist, sowie einem darüber hängenden Beamer, der die Porträtbilder aussendet, und einem schräg angebrachten Spiegel, der die Bilder nach unten umlenkt. Nebelgeräte produzieren Schwaden, die sich innerhalb einer halben Minute über der Wasseroberfläche aufbauen, so dass das Konterfei der Künstlerin auf dieser Nebelschicht jeweils drei Sekunden lang deutlich sichtbar bleibt – mal mit offenen, mal mit geschlossenen Augen, ab und zu auch als Überblendung beider Bilder. Beim automatischen Einschalten eines Ventilators löst sich die Nebelschicht und mit ihr die Projektion auf. Schaltet sich der Ventilator ab, tritt das Bild der Künstlerin wieder zunehmend deutlicher hervor. Je nach Perspektive der Betrachter erscheint es dann sogar dreidimensional.

Mit „I (eye)“ nimmt die Künstlerin Themen auf, die sie seit langem beschäftigen. So handelt es sich wie bei „Stille Post“ um ein Selbstporträt, das mit Angelika Böcks eigener (Wahrnehmungs-)Geschichte zu tun hat. Ähnlich wie beim Aufwachen in einer fremden Umgebung kann man sich dessen, was man hier sieht, nicht gewiss sein. Das Gesehene verschwimmt immer wieder vor den eigenen Augen, und mit dem Bildgegenstand verschwindet der sichere Standpunkt des Betrachters für kurze Zeit. Die Zuschauerinnen und Zuschauer müssen das Bild der Anderen und das Bild von sich selbst als Betrachter mit jedem Auftauchen immer wieder neu kennen lernen.  weiter >

demo >       info >     dokument ausdrucken >